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编程将进入中小学,家长辅导不了

发布日期:2019-03-29 作者:杭州市萧山区阳光专修学校 点击:

前不久,教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,今年的教育要点包括:

完成义务教育阶段学生信息素养评价指标体系和评估模型设计,开展对2万名中小学生信息素养测评;

推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用;

编制《中国智能教育发展方案》,与联合国教科文组织联合举办国际人工智能与教育大会。

这也意味着孩子们要开始学敲代码、学编程了。其实在很早的时候,我国就开始谋划中小学阶段的人工智能相关教育。

2017年7月20日,《新一代人工智能发展规划》中指出:逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段开设人工智能课;

2017年秋,小学科学课最低授课年龄调整为一年级;

2018年1月,教育部提出,人工智能相关课程也要加入全国高中新课标;

2018年8月,浙江省将信息技术科目 正式列入了高考科目;

2018年 11月,第一套从小学 到高中的人工智能教材亮相;

2019年1月,北京 、广州、深圳、西安、武汉五省作为中小学人工智能教育第一批试点城市;

从人工智能课程的不断发展,可以看出国家对我国人工智能的未来非常重视。而中小学生作为祖国的花朵,自然备受关照。

现在的绝大多数家长对编程还是很陌生的,就算是一流大学理工科毕业的父母,在孩子上中小学时,如果不是一直或间接从事这个行业,估计也遗忘了很多。

但是中小学编程毕竟属于初级,只是为了让孩子们对人工智能相关方面有个大体的了解,并不需要多么精深,作为家长虽然不能在课程上给孩子多大的帮助,但也不必太过担心。


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